112 Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Resmi Dilepas Mengikuti Program PLP Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027
Published on: 16 Agu 2026

Kegiatan Mahasiswa, Program Studi Pendidikan Jasmani UNPAM
Tangerang Selatan, 15 Agustus 2026 — Sebanyak 112 mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pamulang resmi dilepas untuk mengikuti Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Para mahasiswa tersebut menjadi angkatan pertama dari Program Studi Pendidikan Jasmani yang mengikuti program PLP sebagai bagian dari proses pembentukan dan penguatan kompetensi calon pendidik.
Kegiatan Pembekalan dan Pelepasan PLP dilaksanakan pada Sabtu, 15 Agustus 2026, bertempat di Ruang Serbaguna Lantai 8, Gedung B, Kampus Universitas Pamulang Viktor. Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi mahasiswa sebelum terjun secara langsung ke lingkungan persekolahan untuk memperoleh pengalaman nyata dalam memahami berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan.
Program Pengenalan Lapangan Persekolahan merupakan salah satu tahapan penting dalam proses pendidikan calon guru. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan, tetapi juga dapat memahami secara langsung dinamika kehidupan sekolah, karakteristik peserta didik, proses pembelajaran, budaya sekolah, serta tugas dan tanggung jawab seorang pendidik.
Kegiatan pembekalan dan pelepasan ini sekaligus memberikan penguatan kepada mahasiswa agar mampu menjalankan PLP dengan penuh tanggung jawab, menjaga etika dan nama baik almamater, serta membangun hubungan yang baik dengan sekolah tempat pelaksanaan PLP. Mahasiswa diharapkan dapat menjadikan pengalaman di lapangan sebagai ruang belajar untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian.
Dengan dilepasnya 112 mahasiswa tersebut, Program Studi Pendidikan Jasmani FKIP Universitas Pamulang menegaskan komitmennya dalam mempersiapkan calon pendidik yang memiliki kompetensi, integritas, kreativitas, dan kepedulian terhadap perkembangan pendidikan.




